Bag om raketterne
-læseudvikling, skriveudvikling, staveudvikling
Af Elsebeth Otzen
Forlag: Special-pædagogisk forlag
Udgivelses år: 2007
Bag om raketterne indeholder teori- og praksistænkning bag læse-, skrive- og staveraketten. Bogen beskriver den normale og den afvigende læse-, stave- og skriveudvikling og diskuterer sammenhængen mellem læse- og skriveudvikling i begynderundervisningen ud fra spørgsmål om, hvorvidt man skal arbejde med læsning før skrivning eller omvendt, om man lettere kan lære at skrive end at læse, om man kan lære at læse ved at skrive meget i f.eks. 2. klasse, hvorfor vi skal evaluere elevernes læsning, skrivning og stavning, og hvordan man kan anvende raketterne som led i udarbejdelsen af elevplaner?
Bag om raketterne kan bruges af læreren i forbindelse med arbejdet med læse-, skrive- og staveraketten, på læreruddannelsen, på læsevejlederuddannelsen og på andre efter- og videreuddannelser.
Bogen indeholder kapitler læsning før skrivning, læseprocessen, læseudvikling, skriveudvikling, sammenhæng mellem læsning og skrivning, fonemanalyse og fonemsyntese, elever med læse-skrivevanskeligheder, evaluering og elevplaner.